行政复议是公民、法人或其他组织依法解决行政争议的重要途径之一。为了确保行政复议的有效性和公正性，《中华人民共和国行政复议法实施条例》（以下简称《条例》）对行政复议的宣传与培训提出了明确要求。本文将从以下几个方面探讨《条例》中有关宣传与培训的群体针对性策略：

一、行政机关工作人员的培训 根据《条例》第五十五条的规定，各级人民政府应当加强对政府工作人员特别是领导干部的法律知识培训，使其熟悉和掌握行政复议制度，提高其依法办事的能力。这一规定强调了行政机关内部工作人员接受行政复议法律法规培训的重要性。通过系统的培训，有助于提升行政机关工作人员的法治意识和服务能力，从而在行政管理过程中更好地维护人民群众的合法权益。

二、社会公众的法律普及教育 除了针对行政机关内部的培训外，《条例》还关注对社会公众进行普法教育。例如，第四十八条提到，“县级以上人民政府及其部门应当建立健全对具体行政行为的投诉举报制度，公开投诉举报电话号码或者电子邮件信箱”。这表明政府有责任向广大民众宣传行政复议的权利和程序，以便于他们在受到不合理的行政行为侵害时，能及时寻求救济渠道。同时，这也体现了政府主动服务群众的态度和对行政权力监督的重视。

三、特定群体的重点宣传教育 在实践中，某些特定群体可能更需要了解行政复议的知识和流程，如企业经营者、农民工等。《条例》第三十三条指出，“被申请人应当自收到申请书副本或者申请笔录复印件之日起十日内，提出书面答复，并提交当初作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料”。这一条款有利于保护企业的合法权益，特别是在涉及行政执法和企业经营权的问题上，能够有效减少因信息不对称而导致的纠纷。此外，对于农民工等弱势群体，也需要有针对性地开展法律宣传活动，帮助他们了解如何通过行政复议维护自己的权益。

四、典型案例的分析与学习 为了让宣传与培训更加直观生动，《条例》鼓励利用典型案例进行分析和学习。例如，第二十九条提到，“申请人经通知无正当理由不到场，或者未经许可中途退出听证的，视为撤回行政复议申请；第三人经通知无正当理由不到场，或者未经许可中途退出听证的，不影响听证的举行”。通过对这类案件的深入剖析，可以帮助参与者更深刻地理解法律规定的适用条件和操作细节，提高实际应用法律的能力。

五、新媒体平台的运用 随着科技的发展，新媒体平台已经成为传播信息和知识的强大工具。《条例》也鼓励利用互联网等新兴媒体手段加强行政复议的宣传和教育工作。这样不仅能够扩大受众范围，还可以使信息的传递更具时效性和互动性，为社会公众提供便捷的学习机会。

综上所述，《条例》中的群体针对性策略涵盖了从行政机关内部到社会公众，以及特定群体的不同需求。通过系统化的培训和多样化的宣传方式，可以有效地增强社会各界对行政复议的了解和信任，从而促进行政复议制度的良性发展和社会和谐稳定。